Impact de l’utilisation du Logiciel d’Algorithme et de Résolution de Problème (LARP) dans le processus enseignement-apprentissage de l’algorithmique au secondaire qualifiant 2015 Lien externe
Analyse des échanges en ligne dans un groupe de pratique du français sur Facelivre : synthèse des résultats 2020 Lien externe
Amélioration de l’enseignement/apprentissage des mathématiques dans les écoles bilingues Moore/français et Fulfulde-Français au Burkina Faso 2021 PDF APPRENDRE Les objectifs de cette recherche sont de procéder à une description et à une synthèse critique des recherches…
Représentations sociales des langues enseignées et incidences sur l’acquisition et le transfert de compétences interlangues : cas du Cameroun 2021 PDF APPRENDRE Cette recherche a un triple objectif. Premièrement, elle vise à documenter les représentations sociales des langues nationales (LN)…
Enseignements-apprentissages bi-plurilingue au Burundi 2021 PDF APPRENDRE L’objet de ce projet porte sur le bi-plurilinguisme au Burundi pour en décrire la situation à l’école primaire…
Recherche sur les pratiques enseignantes dans les écoles primaires bilingues au Burkina Faso 2021 PDF APPRENDRE Dans un contexte burkinabé où l’éducation bilingue est introduite depuis plus de deux décennies, la question des pratiques enseignantes…
Représentations des langues nationales/français et leurs contacts chez les élèves/les enseignants et leur implication dans des apprentissages bilingues innovant au Bénin 2021 PDF APPRENDRE L’objectif de la recherche est de mettre en lumière les représentations des élèves, des enseignants et également celles…
