Continuité pédagogique – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources) https://apprendre.spinoza.rtisco.de Appui à la Professionnalisation des Pratiques Enseignantes et au Développement de Ressources Fri, 28 Apr 2023 13:26:00 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 « L’AUF sera un partenaire actif de la Coalition mondiale pour l’éducation.» https://apprendre.spinoza.rtisco.de/lauf-sera-un-partenaire-actif-de-la-coalition-mondiale-pour-leducation/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=lauf-sera-un-partenaire-actif-de-la-coalition-mondiale-pour-leducation Thu, 20 Aug 2020 09:37:11 +0000 https://apprendre.spinoza.rtisco.de/?p=5245 Lire la suite]]>

Dans une annonce vidéo, Slim Khalbous, Recteur de l’AUF, a officialisé la participation de l’organisation à la Coalition mondiale pour l’éducation, lancée par l’UNESCO. L’objectif de cette coalition est de faciliter l’apprentissage à distance pour les millions d’enfants touchés par la fermeture des écoles en raison du COVID-19. Les quatre objectifsprincipaux de la Coalition sont de : soutenir une poursuite équitable de l’apprentissage, mener des réponses coordonnées et éviter le chevauchement des efforts, assurer un retour complet et juste à l’éducation après la pandémie et renforcer les systèmes d’apprentissage pour le futur. 


“L’Agence universitaire de la Francophonie est fière de montrer que le système éducatif universitaire peut et doit apporter des solutions aux problèmes du monde.” 


A l’image du programme APPRENDRE qu’elle coordonne, l’AUF privilégie l’organisation d’échanges entre les acteurs de l’éducation, et la mise en commun d’expertise et de ressources. Pour Slim Khalbous, il s’agit donc d’une collaboration qui tombe sous le sens. A travers celle-ci, l’AUF rejoint plus de 90 partenaires issus de la société civile, du secteur privé, des organisations internationales, et des réseaux.

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Webinaire le 17 Juin, continuités pédagogiques en Afrique francophone : réalisations concrètes, innovations techniques et professionnalisation des enseignants https://apprendre.spinoza.rtisco.de/webinaire-le-17-juin-continuites-pedagogiques-en-afrique-francophone-realisation-concretes-innovations-techniques-et-professionnalisation-des-enseignants/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=webinaire-le-17-juin-continuites-pedagogiques-en-afrique-francophone-realisation-concretes-innovations-techniques-et-professionnalisation-des-enseignants Fri, 29 May 2020 13:57:57 +0000 https://apprendre.spinoza.rtisco.de/?p=3985 Lire la suite]]> Ce webinaire de partage d’expériences est organisé par le programme APPRENDRE, mis en œuvre par l’AUF et financé par l’Agence Française de développement (AFD). APPRENDRE vise à accompagner les ministères de l’éducation de 26 pays francophones sur de multiples dimensions liées au développement professionnel des enseignants du primaire et du secondaire, dans l’objectif de répondre aux difficultés d’apprentissage de leurs élèves.

L’événement permettra :

  • De mettre l’accent sur les dynamiques impulsées localement en Afrique francophone, les outils créés et les solutions porteuses d’impacts positifs pour limiter la discontinuité pédagogique ;
  • De s’interroger sur les conditions de réussite et de mutualisation de ces initiatives, tout comme sur les nouveaux besoins qui ont émergé ;
  • D’ouvrir un canal de discussion solidaire entre les acteurs de l’éducation associés au programme APPRENDRE ;
  • D’offrir l’opportunité d’un échange prospectif visant à capitaliser les acquis de ces expériences en vue de planifier les prochaines étapes;
  • De réfléchir à des mécanismes de coopération pour favoriser les initiatives déjà engagées et co-construire des solutions de long-terme.

Le webinaire se tiendra le 17 juin à 14h GMT (16 heures à Paris) sur le logiciel « Teams Live Events ». Pour assister au webinaire, cliquez-ici

Programme indicatif

14h00-14h05  : Présentation

  • Pr Abdelkader GALY, membre du Conseil scientifique APPRENDRE et Mme Naminata NURUDINE DOUKOURE, responsable régionale Afrique de l’Ouest du programme APPRENDRE 

Présentation de l’évènement aux participants et rappel des règles organisant les prises de parole

14h05-14h15  – Ouverture

Pr Abdel Rahamane BABA-MOUSSA, Secrétaire général de la Conférence des ministres de l’Education des Etats et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN)   

14h15 – 14h30  : Bénin

  • Didier ANAGO, expert en technologie éducative

 Présentation du projet « École au Bénin »

  • Pierre CHANOU, directeur de l’Institut National pour la Formation et la Recherche en Éducation (INFRE) – Organisme sous tutelle du Ministère des Enseignements Maternel et Primaire (MEMP)

Retour critique et prospectif de l’approche du MEMP dans le cadre du plan COVID-19 Bénin

14h35-14h50  : Cameroun

  • Mme Lisette ELOBO, Directrice des projets, de la planification et de la coopération – Ministère de l’éducation de base (MINEDUB) 

Présentation d’une initiative phare menée par le MINEDUB pour assurer la continuité pédagogique

  • Adams OYONO, Secrétaire général – Ministère des enseignements secondaires (MINESEC) 

Présentation d’une initiative phare menée par le MINESEC pour assurer la continuité pédagogique

14h55 – 15h10  :  Côte d’Ivoire

  • Nanzouan Patrice SILUE, Directeur de la Pédagogie et de la formation Continue (DPFC) – Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle (MENETFP)

Présentation d’une initiative phare menée par le MENETP pour assurer la continuité pédagogique

  • Raoul KONE, Directeur de cabinet adjoint – MENETFP

Présentation d’une initiative phare menée par le MENETP pour assurer la continuité pédagogique

15h15 – 15h30 : Sénégal

  • Mme Léna SENE, doyenne de l’inspection générale de l’éducation et de la formation – Inspection générale de l’éducation et de la formation (IGEF), Ministère de l’éducation nationale (MEN) 

Présentation d’une initiative phare menée par l’IGEF pour assurer la continuité

  • Mohamed Moustapha DIAGNE, Directeur de la Formation et de la Communication (DFC) – MEN

Présentation d’une initiative phare menée par la DFC pour assurer la continuité pédagogique

15h50 – 16h00 : Conclusion

  • Mme Koumba BOLY BARRY, rapporteure spéciale des Nations Unies sur le droit à l’éducation, chef du secteur éducation à l’Organisation islamique pour l’éducation, les sciences et la culture (ICESCO) et présidente du Conseil scientifique d’APPRENDRE
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APPRENDRE Engagé aux côté du MEMP Béninois pendant la crise du COVID-19 https://apprendre.spinoza.rtisco.de/apprendre-engage-aux-cotes-du-ministere-de-lenseignement-maternel-et-primaire-beninois-pendant-la-crise-du-covid-19/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=apprendre-engage-aux-cotes-du-ministere-de-lenseignement-maternel-et-primaire-beninois-pendant-la-crise-du-covid-19 Mon, 18 May 2020 08:38:33 +0000 https://apprendre.spinoza.rtisco.de/?p=3933 Lire la suite]]> En réponse à cette crise, et afin d’assurer la continuité pédagogique des élèves béninois, le programme APPRENDRE a mobilisé un expert à la demande du Ministère de l’Enseignement Maternel et Primaire du 15 avril au 1er mai 2020.  

Dans le cadre de cette expertise, plusieurs outils pédagogiques ont été produits :

  • la plateforme École au Bénin qui héberge l’ensemble des productions. Elle permet également d’organiser des classes virtuelles ; 
  • 80 vidéos de séquences pédagogiques pour une diffusion en ligne et à la télévision ;
  • 80 enregistrements audio pour diffusion sur plus de 30 chaînes de radio ;
  • un dispositif d’auto-génération des corrigés des évaluations accessible en ligne et par SMS. 


Page d’accueil d’École au Bénin

  Pour plus d’informations, vous pouvez consulter

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