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IFADEM – Burkina Faso: Livret 4 (post-primaire) – Didactique des mathématiques – Séquence 2 : Analyse à priori d’un exercice

Burkina Faso
Ressources pédagogiques et didactiques Enseignant mathématiques sciences collège guide outil de formation didactique
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Cette séquence vise à améliorer les compétences / capacités des enseignants en analyse à priori d’un exercice.

Auteur : Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM)
Source : https://ifadem.org/fr

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Source : https://www.auf.org/
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