Parcours de formation autonome en mathématiques, résolution de problèmes – Module 1 : Problèmes élémentaires,une classification – APPRENDRE (Appui à la Professionnalisation des PRatiques Enseignantes et au Développement de REssources)

Sénégal

Ressources pédagogiques et didactiques Élève-Enseignant Enseignant Formateur mathématiques sciences primaire module outil de formation

Télécharger

Le but de ce module est de fournir un outil aux enseignants leur permettant de caractériser les problèmes numériques devant être abordés à l’école élémentaire et au moyen, de les reconnaître dans les ressources auxquelles ils ont accès ou qu’ils seraient appelés à produire et de pouvoir concevoir une programmation appropriée aux besoins de leurs élèves. DOUBLE CLIQUER SUR L’ICONE D’UN DOCUMENT DU MODULE POUR L’OUVRIR

Auteur : PAEBCA

Source : https://education.sn/

Ce guide pratique propose une méthodologie complète pour la mise en place de formations à distance (FAD). Conçu…

Explorer les ressources

Parcours de formation autonome en mathématiques, résolution de problèmes – Module 1 : Problèmes élémentaires,une classification

Ressources récentes

Cycle de webinaires « Promouvoir la culture de l’évaluation » :

Module 1 : L’approche par compétences et l’évaluation en contexte authentique

Côte d’Ivoire : Guide pour la conception d’une formation à distance